Suasana semarak dan penuh kreativitas mewarnai pelaksanaan Asesmen Akhir Semester Ganjil Program Khusus Digital (PKD) SMP Muhammadiyah Semin. Kegiatan asesmen yang dikemas dalam bentuk Gelar Karya dan Presentasi Mading ini diikuti oleh siswa kelas 7, 8, dan 9 PKD, dengan mengusung satu tema besar, yakni “Semarak Milad Muhammadiyah ke-113”.
Menariknya, meskipun seluruh mading mengangkat tema yang sama, setiap kelompok siswa menyajikan judul, sudut pandang, dan konsep visual yang beragam. Hal ini menunjukkan kemampuan siswa dalam mengolah satu tema menjadi berbagai ide kreatif yang unik dan inspiratif, tanpa kehilangan substansi nilai yang ingin disampaikan.
Melalui mading, para siswa mengekspresikan semangat Milad Muhammadiyah ke-113 dengan menghadirkan pesan-pesan tentang gerakan dakwah, pendidikan, kemajuan, kontribusi Muhammadiyah bagi bangsa, serta peran pelajar Muhammadiyah dalam menyongsong masa depan. Mading disusun dengan perpaduan antara desain visual yang menarik, konten informatif, serta pesan motivatif yang mudah dipahami.
Pada sesi presentasi, setiap kelompok memaparkan latar belakang pemilihan judul, konsep desain, serta pesan utama dari mading yang mereka tampilkan. Para siswa tampil percaya diri dan komunikatif dalam menjelaskan keterkaitan karya mereka dengan tema besar Milad Muhammadiyah ke-113, sekaligus menjawab pertanyaan dari tim penilai.
Kegiatan ini menjadi bagian dari Tes Akhir Semester Ganjil Program Khusus Digital yang menerapkan pendekatan Project-Based Learning (PjBL). Asesmen tidak hanya menilai hasil akhir berupa mading, tetapi juga proses perencanaan, kerja sama tim, kreativitas, dan kemampuan presentasi siswa.
Kepala SMP Muhammadiyah Semin, Sudadi, M.Pd., selaku tim penilai menyampaikan apresiasinya terhadap kreativitas siswa dalam mengangkat tema Milad Muhammadiyah.
“Walaupun temanya sama, karya yang ditampilkan sangat beragam. Ini menunjukkan daya pikir kreatif siswa serta pemahaman mereka terhadap nilai-nilai Muhammadiyah yang disampaikan melalui media yang menarik,” ujarnya.
Sementara itu, Putut Catur Utomo, S.Kom, selaku penanggung jawab Program Khusus Digital, menegaskan bahwa tema Semarak Milad Muhammadiyah ke-113 dipilih untuk menanamkan nilai ideologis dan kreatif secara seimbang.
“Melalui mading ini, siswa tidak hanya belajar desain dan presentasi, tetapi juga belajar memahami dan menyampaikan nilai-nilai Muhammadiyah dengan cara yang relevan dan kreatif,” jelasnya.
Hal senada disampaikan oleh Bagus Rikwanto, S.Kom, guru TIK SMP Muhammadiyah Semin yang turut menjadi tim penilai.
“Setiap kelompok mampu mengemas tema Milad Muhammadiyah ke-113 dengan gaya masing-masing. Ini menjadi bukti bahwa kreativitas siswa terus berkembang, baik dari sisi visual, isi, maupun cara penyampaiannya,” ungkapnya.
Selain sebagai asesmen, gelar karya dan presentasi mading ini juga menjadi bagian dari rangkaian kegiatan peringatan Milad Muhammadiyah ke-113 di lingkungan SMP Muhammadiyah Semin. Nilai-nilai berkemajuan, inovatif, dan berdaya saing tercermin dalam setiap karya yang dipamerkan.
Melalui kegiatan ini, SMP Muhammadiyah Semin berharap Program Khusus Digital mampu melahirkan generasi pelajar yang kreatif, komunikatif, dan memiliki pemahaman ideologis yang kuat terhadap Muhammadiyah. Gelar karya ini sekaligus menjadi bukti bahwa asesmen dapat dikemas secara kreatif, kontekstual, dan bermakna bagi peserta didik.