UJIAN PRAKTEK DIGITAL KELAS 9 PROGRAM KHUSUS DIGITAL SMP MUHAMMADIYAH SEMIN
Semin, 20 Februari – SMP Muhammadiyah Semin kembali menunjukkan komitmennya dalam membekali siswa dengan keterampilan era digital melalui Ujian Praktek Digital bagi siswa kelas 9 Program Khusus Digital. Kegiatan ini mengusung tema “Mengukir Masa Depan (MMD)” sebagai simbol kesiapan siswa dalam menghadapi dunia digital yang terus berkembang.
Sebagai bagian dari evaluasi pembelajaran berbasis proyek, setiap siswa diwajibkan membuat Website Portofolio yang berisi identitas diri, riwayat pendidikan, pengalaman, prestasi, serta hasil karya mereka selama menempuh pendidikan di Program Khusus Digital. Website ini tidak hanya menjadi dokumentasi pribadi, tetapi juga menunjukkan kemampuan teknis siswa dalam desain, pemrograman, dan komunikasi digital.
Berbeda dengan ujian praktek pada umumnya, kegiatan ini dirancang lebih interaktif dengan menghadirkan wali murid sebagai audiens utama. Sebanyak 32 siswa menampilkan dan menjelaskan hasil karya mereka di hadapan 32 wali murid, serta dinilai oleh tim penguji yang terdiri dari 3 orang ahli di bidang digital dan pendidikan. Selain itu, 7 orang tim dokumentasi turut bertugas untuk mengabadikan setiap momen dalam acara ini.
Antusiasme dan Apresiasi dari Berbagai Pihak
Kepala SMP Muhammadiyah Semin, Bapak Sudadi, M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas inovasi yang dihadirkan dalam evaluasi pembelajaran ini. “Ujian praktek ini bukan sekadar ajang penilaian keterampilan teknis, tetapi juga kesempatan bagi siswa untuk mengasah keberanian dalam berbicara di depan publik, menyampaikan gagasan, dan menghadapi sesi tanya jawab dengan profesional. Ini adalah bekal penting bagi mereka di masa depan, terutama dalam dunia kerja dan industri digital,” ungkapnya.
Penanggung jawab Program Digital SMP Muhammadiyah Semin, Putut Catur Utomo, S.Kom, juga menekankan pentingnya acara ini sebagai bagian dari pengembangan kompetensi siswa. “Karya-karya yang ditampilkan hari ini merupakan bukti bahwa siswa kita mampu berpikir kreatif dan inovatif. Website Portofolio yang mereka buat tidak hanya mencerminkan kemampuan teknis mereka, tetapi juga menunjukkan bagaimana mereka mengolah ide dan mempresentasikannya dengan baik,” jelasnya.
Sementara itu, wali murid yang hadir memberikan respons positif terhadap acara ini. Mereka mengaku bangga melihat hasil kerja keras putra-putri mereka dan menyambut baik keterlibatan orang tua dalam menilai perkembangan anak-anak mereka. “Kami sangat mengapresiasi kesempatan ini. Melihat sendiri bagaimana anak-anak mampu membuat dan menjelaskan website mereka dengan percaya diri adalah pengalaman yang luar biasa. Ini juga menjadi bukti bahwa sekolah memberikan bekal yang sangat relevan bagi mereka,” ujar salah satu wali murid.
Proses Ujian dan Penilaian
Dalam ujian praktek ini, setiap siswa diberikan waktu untuk mempresentasikan Website Portofolio mereka di hadapan wali murid dan tim penguji. Presentasi mencakup penjelasan mengenai fitur-fitur utama website, desain yang digunakan, serta proses pembuatan dan tantangan yang mereka hadapi selama mengerjakan proyek ini. Setelah presentasi, siswa menghadapi sesi tanya jawab dengan penguji yang menilai dari berbagai aspek, seperti:
- Desain dan Kreativitas – Kesesuaian tata letak, warna, dan elemen visual dalam website.
- Fungsi dan Navigasi – Kemudahan pengguna dalam mengakses berbagai fitur website.
- Konten dan Kelengkapan Informasi – Kualitas dan kelengkapan isi website, termasuk identitas diri, prestasi, dan karya siswa.
- Kemampuan Presentasi – Kejelasan dalam menyampaikan ide, teknik berbicara, serta sikap saat menjelaskan website.
- Respons terhadap Pertanyaan – Kemampuan siswa dalam menjawab pertanyaan dan memberikan solusi jika ada masukan dari penguji.
Tim penguji kemudian memberikan evaluasi serta masukan kepada setiap siswa agar mereka dapat terus meningkatkan kualitas website dan keterampilan digital mereka.
Harapan dan Langkah Selanjutnya
Dengan adanya ujian praktek ini, SMP Muhammadiyah Semin berharap siswa semakin siap menghadapi tantangan di era digital. Website Portofolio yang mereka buat diharapkan dapat menjadi modal bagi mereka dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi atau bahkan dalam dunia profesional di masa depan.
Sebagai tindak lanjut, sekolah berencana untuk terus mengembangkan kurikulum Program Khusus Digital agar lebih sesuai dengan perkembangan teknologi dan industri digital saat ini. Selain itu, hasil karya siswa dalam bentuk Website Portofolio juga akan dikembangkan menjadi portofolio digital yang dapat diakses oleh publik sebagai bentuk apresiasi terhadap kerja keras mereka.
Acara ini ditutup dengan sesi evaluasi dari tim penguji serta pemberian apresiasi kepada siswa dengan presentasi terbaik. Dengan suksesnya kegiatan ini, SMP Muhammadiyah Semin semakin menegaskan perannya sebagai sekolah yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan terus berinovasi dalam metode pembelajaran.